BIOGRAPHY
My name is
Farhod Norov. I am a student of the
I know
Uzbek, Tadjik, Russian and English Languages. In 1982 I went to school named
after Abu Ali Ibn Sino. In June 1992 I finished the school.
I have a father, a mother, a brother,
a grandmother and a grandfather. My father is a surgeon. He works at a
hospital. my mother is a therapeutist. She works at a
policlinic. My brother Furkat is a schoolboy. He is in form 10. My grandfather
and grandmother are on pension now. I always wanted to become a doctor like my
father and my mother.
That’s why after finishing school I
arranged everything to be admitted to the Medical Institute. Our Institute is
named after Abu Ali ibn Sino. Now I am a first year student of this Institute.
AT THE INSTITUTE
The Bukhara
Medical Institute is named after Abu Ali ibn Sino. It was founded on the 11th
of October in 1990. Our Institute prepares doctor. It is one of the newest
nigher schools in our country. Every year a lot of school-leavers come to our
Institute in order to take entrarce examination which are
rather difficult. All of them want to become a doctor too. I think it is one
the most interesting professions.
We have
only day-time department. There are Medical and a Stomatological faculties at
our Institute , which train students in different
specialities. There are many chavs at the Institute such as: Human Anatomy,
Pharmacology, Histology, Therapy, Obstetrics, Biochemistry, Medical physics, Foreign languages and so on.
The rector is the head of the Institute and the dean
is the heal of the faculty. The teaching staff of the
Instituet includes many experienced teachers.
We have
good conditions for our studies at the Institute.
There are a lot of modern laboratories, classrooms and
lecture halls at our Institute.
There are
some language laboratories at our Institute too.
They have modern tape recorders, ear – laps and other
special devices where students listen to tape – recording and work at their
pronunciations.
We have
a rich library and a comfortable reading hall too.
In the library there are all the necessary books for
our studies.
After
graduating from the Institute we shall work at the hospitals and clinics.
MY FAMILY
My name is Elbek. I live with
parents. Our family is large. I have a father, a mother, a brother and a little
sister. I have a grandmother and a grandfather too. My parents are doctors. My
father is an ophthomologist, my mother is a cardiologist. They both work at our
village hospital. Our hospital is a big, beautiful building with modern
equipments in it. My brother is following my parents advice became a doctor
too. Last year he graduated from Bukhara Medical Institute. Now he works at a
central polyclinic as a therapeutist. Following
the dynasty of our family I decided to become a doctor too. This year I have
entered the Medical Institute. I want to become a pediatrician because I like
children. You know that winter is the time for virus infections, that’s why we
must be careful with children in winter.
From our family history I know that my grandfather was a military
surgeon.
During World War II he worked at the military hospital. He treated our
soldiers and my granny helped him as a nurse. I am very proud of my family.
I
AM A MEDICAL STUDENT
Every year many young people finish schools. Some of them go to work,
some enter Institutes and some of them join the Army. This year I finished the
secondary school and entered medical Institute and became the first year
student.
My name is Utkir Aliyev. My Institute is in
There are two teams in the first
year. Each of them lasts for about 16 – 19 weeks. The winter holidays last from
the end of January till the middle of February. We study Physics, Chenistry,
Biology, Human Anatomy, Histology and others. I have many friends. Zokir will
be a chemist. Nodira will be a therapeutist. I shall be a surgeon.
MY WORKING DAY.
I am a student. I study at the Bukhara
Medical Institute. I am very busy on week – days. Every morning I get up
Every day we have lectures on Anatomy,
Biology and Chemistry. As I am a first year student, I must work hard to make a
good progress in medicine in future. After lectures I go to the Institute
library. There I do my homework, read medical literatures and articles. In the
evening I help my parents, watch TV – set. I don’t like to waste time.
OUR MOTHERLAND
The climate
of
After
The
Constitution of the
MY REST DAY
Sunday is
my day – off. On my day – off I always sleep until 8 or 8 – 30. I get up,
switch on the radio and do my morning exercises. Then I wash and dress and have
breakfast. After breakfast I clean the table, put the room in order and go to
see my friends.
Sometimes
we go to the cinema a to see a film. But sometimes we
go for a walk to get fresh air. In summer we go out town and in winter we play
tennis.
When I
stay at home on my day – off, I watch TV, help my
parents to work in the garden and read books.
CLASSES
AND EXAMINATIONS
Every day we have practical classes in numerous theorical and special subjects. We perform different laboratory works and attend lectures in Biology, Anatomy and others.
We know that we shall need deep knowledge of Anatomy in our future work. Only hard work in the dissecting – room will give us the possibility to gain this knowledge. That’s why there are always many students in the dissecting – room.
It is necessary for us to work hard during the whole academic year if we want to pass our examinations successfully. To achieve good results the students must not waste any time and must prepare well for examinations.
The dean fixed all the dates of examinations. But in addition to examinations we had some credit tests.
The examination began. The students who entered the room took the examination cards and had some time prepare for their answers. The cards contained all the material studied during the term. Most of the students answered well and good and excellent marks.
It was easier to take the next examination and all the students of our group passed it well.
We were a little tired after examinations and credit tests, but happy that the session was over.
THE BONES AND THE MUSCLES
In adults
muscles form about 35 – 40% of the body weight. All the muscles are divided
into the muscles of the trunk, head and extremities.
Long short and wide muscles from 3 basic groups. The long
muscles compose the free part of the extremities. The wide muscles form the walls
of the body cities. Some short muscles of which stapedius is the smallest
muscles in the human body, form facial musculature.
The
structure of the muscle fibers is in different groups of muscles. The muscles
are formed by a mass of muscle cells. The muscle fibers are connected together,
by connective tissue. There are many blood vessels and nerves in the muscles.
The muscles are the agent of nation and contraction.
The main
part of the head and face is called the skull. The skull is composed of
twenty-six bones. These bones form two basic parts of the skull, facial and
cranial parts.
The bones
of the skull are connected with the cervical vertebrae.
The bones
of the skull form one large cavity and some smaller cavities. The large cavity
is called the cranial cavity. The brain is in the cranial cavity. One of the
smaller cavities is the oral cavity and the other is the cavity of nose. The
other two cavities are the orbits. The eyeballs are in the orbits.
THE SKELETON
In the
practical Anatomy class we study the human body: The principle parts of the
human body are the head, the trunk and extremities. The head consists of 2
parts: the skull and face. The skull contains the brain. The face consists of
forehead, the eyes, the nose, the mouth with lips, the ears, the skin (chin).
The head is connected to the trunk by the neck.
The upper
part of the trunk is the chest and the lower part in the abdomen. The principle
organs in the chest are lungs, the heart and esopliagus. The principle organ of the abdominal cavity are stomach, the liver, the
spleen, the intestines, the kidneys, the gallbladder and the bladder. Bones add skeleton support for the soft and protects the
organ from injury. The bones are covered with muscles.
The
skeleton of higher extremities consists of shoulder bones and two bones of
forearm and the tassel – skeleton which consists of bones of wrist, metacarpus
and the phalanx of fingers.
The
shoulder connects the chest with upper extremity. The lower extremity consists
of the hip, the knee, the calf, the ankle and the foot. The body is covered
with skin.
THE INNER ORGANS OF THE
HUMAN BODY
Every
human being has a head, a trunk and limbs. The head consists of two parts: the
skull and the face. The skull is covered with hair. The face consists of the
forehead, the eyes, the ears, the temples, the cheek, the mouth with lips, and
the chin. The eye is the organ of sight. Its principal part is the eye-ball (or
apple of the jaw) with the pupil. The eyelids with the eye-lashes and the (eye)
brows cover to protect the eyes, which are very delicate and easily injured.
People who cannot see are blind. The nose is the organ of (the sense of) smell.
In the mouth there is the tongue and 32 teeath (
The neck
connects the head and the trunk; its fore – put is called the throat. On both
sides of the neck are the shoulders.
The trunk
comprises the chest, the back, and the belly. In the chest are the heart and
two lungs. The belly contains the stomach, the liver the kidneys, and the
bowels. The limbs are the two arms, and legs, each arm consists of the upper
arm, the elbow, the fore – arm (or low arm), the wrist, and the hand (called
“first”, when it is clenched). On each hand we have five fingers which are the
thumb, index finger (or, fore – finger), middle finger, ring finger, and pinky.
The finger – tips are covered with finger nails. The parts of each leg are the
thigh, knee, shin and calf ankle and foot. Each foot has a heel, an innate,
five toes with toe nails and the sole.
AT THE DOCTOR
Sobir felt
feverish and a bad headache. His temperature was high too. So he decided to go
to the polyclinic to consult a doctor. He entered the consulting room.
“How do you do!” – said he
“How do you do!” – Sit down. Tell me please, what is
troubling you? – asked the doctor.
“I am
feverish and have a bad headache”, answered Sobir. The doctor began to examine
Sobir. He took his temperature, felt his pulse.
“Breathe
deeply, please … Good and now stop breathing for a moment” – said the doctor.
The doctor listened to his breathing. When he had finished his examination he
said: “You have an influenza and a sore throat. You
must keep in your bed for some days”. The doctor wrote out a prescription. Take
this medicine three times a day before meals. Don’t forget to gargle your
throat, come to me againg when you feel better” – said the doctor.
Sobir’s
sister whent to the chemists shop and bought the medicine for his brother. His
mother nursed him. Sobir was in bed for three days. He took his medicine as
prescribed. As he was not at the Institute his friends come to see him. They
promised to help him in his studies. Before going to the institute Sobir want
to the doctor againg.
“How are
you?” – asked the doctor.
I am quite
well, thank you. Can I go to the Institute now! – asked Sobir.
“Yes, you
may. Only take care of yourself”, answered the doctor.
SEASONS
There are four seasons in a year. They are
spring, summer, autumn and wanter. Each of the season
lasts three months. Spring months are March, April and May. Summer months are
June, Jule and August. Autumn months are September, October and November.
Winter months are December, January and February.
So a year has three hundred and sixty five
days but a leap year has 366 days. Thirty or thirty one days
make a month. Seven days make a week. They are Sunday, Monday, Tuesday,
Wednesday, Thursday, Friday and Saturday. There are 24 hours in a day.
Every season is beautiful in its own way. Spring is a fine season of the year. In spring
the days get longer and nights shorter. In spring nature awakens from her long
winter sleep. The sky is blue and the sun shines brightly.
The days become warmer. Trees turn green,
young, fresh leaves appear. Everyone likes spring more than other seasons. In
March we celebrate the International Women’s day. When summer comes the weather
gets warm and some times it’s very hot. Summer is the hottest season of the
year. Lots of people have their holidays in summer. Most of them go to the
country or to some place near the sea and river. It is much better to go for
long walks in the country to bathe, to swim to lie in the sun and play
volleyball, football, and other games.
After summer comes
autumn. In autumn the days get shorter and the nights get longer. In
autumn it is not so cold as in winter, the trees with
their red and yellow leaves look very beautiful. Autumn is season of rich
harvest of cotton.
Winter comes. December it is thecolders
season of the year. In winter we usufally have cold days and it often snows.
Sometimes it freezes hard. Winter is very good time for binter sports – sking,
skating and hockey on the 8 – th of December we
celebrate constitution day of
THE PHYSIOLOGY OF
RESPIRATION
Respiration is a main action of existence. The Repiratory system
consists of air ways, speading an air into the lings. Air passed through nasal
cavity, larynx, trachea and bronchus. There is smell organ in a nasal cavity.
The partition which consists of disks and bones, divides it into two, often
unequal parts. Air passed through nasal cavity to the throat and the to the trachea. Trachea is a continuation of larynx.
It’s length is about
Bronchus are
divided into secondary and segmental bronchus. Segmental bronchus
form a tree of bronchus in the left and right lungs.
Lungs lie
in chest Cavity, on both sides of the heart. About 500 ml of air come to the
lungs in every breathe. In adults such a breathe is repeated 14 – 18 times in a minute. During
sleep it becomes more infrequent, but during strain it becomes very often.
Process of respiration is relegated with the special part of central hervous
system respiratory center. In a resting position a man breathes about 6-
Respiratory system has many unrespiratory
functions. For example, larynx and other areas of respiratory ways take part in
sound formation; lungs allot some substances to the environment and synthesize
many biologically active mixtures.
PHYSIOLOGY OF NERVOUS
SYSTEM
Nervous
system regulates activity of all organs. The aim of this regulation is
providing their individual functions. Structural subject of nervous system is
neuron nerve cell with its branches. Contacting with each other with the help
of special connections – synapses, neurons form a chain forms reflex of a body.
Nervous
system conditionally divided into somatic and vegetative system. Somatic
nervous system advantagely realized a connection of organism with environment
dealing with motion of skeleton and sensate.
Motion
sensate are characteristics of living organisms, differenting them from plants,
that’s why somatic part of nervous system is also called “an animal nervous
system”.
Vegetative nervous system is called so because in influences on inner
parts of an organism, as matter exchange. Blood circulation, that’s to say on
the process of vegetative life. Vegetative nervous system is independent and
that’s why it is also called autonomic nervous system.
Vegetative nervous system is divided into two parts: sympathetic and
parasympathetic nervous system. Privation of sympathetic nervous system has a
bad influence on functions of heart, on blood pressure, on functions of
intestines. Privation of part sympathetic has a contrary effect on functions of
inner organs.
The
theory about the nervous system was founded by professor
Sechenov M.I.
Thanks to his theory subject about nervous system was
deeply learned.
As this
subject was being researched, scientists found out that dead
nerves can never be rebuilt. So nervous system as a main functional
system of a human body, many also be a source of different diseases.
PRESIDENT OF THE
ISLAM KARIMOV
Islam Karimov Abduganievich was born on
January 30
Islam Karimov began his career as an
assistant foreman and foreman – technologist at the Tashkent Agricultural
Machinery Plant. He also worked for many years as an engineer and leading
largest manufacturer of heavy airoraft.
Islam Karimov’s government involvement
began in 1966 when he joined the Uzbek State Planning Committee. He served in a
variety of posts ranging from chief specialist of scientific department to
deputy chairman of the committee. In 1983, he was named minister of finance of
the Uzbek SSR. In 1986, he was appointed both as deputy prine minister and
chairmen of the State Planning Committee.
After being elected first secretary of
the Central Committees of the Uzbek Communist Party in June 1989 Islam Karimov
eventually led the republic. He plaved a principal role in the reform ation of
the communist Party in November 1991, when it became the People’s Democratic
Party with a completely new ideology any policy and in creathing the conditions
for multiparty, political pluralism Currently he is
not a member of any political party.
Islam Karimov was elected president of
the republic at the session of the Supreme Soviet of Uzbekistan on
During
President Karimov is married to
Tatyana Akbarovna, a researcher at the
БИОГРАФИЯ.
Меня зовут Фарход Норов.
Я студент Бухарского медицинского
института. Я родился 11 июня в 1975 году в городе Бухаре. Моя национальность
узбек. Мой родной язык также узбекиский.
Я знаю узбекиский, таджикиский, русский
и английский языки. В 1982 году я пошел в школу имени Абу Али ибн Сино. В 1992
году я закончил школу.+
У меня есть папа, мама, брат, бабушка и
дедушка. Мой папа хирург. Он работает в больнице. Моя мама терапевт. Она
работает поликлинике. Мой братишка Фуркат ученик. Он учится в 10 классе. Мой
дедушка и бабушка сейчас находятся на пенсии. Я всегда хотел стать врачом как мои родители. Поэтому я приложиль
все свая усилия, чтобы поступить в медицинский институт. Наш институт имени Абу
Али ибн Сино.
Сейчас я студент первого курса этого
института.
ТАРЖИМАИ ХОЛ.
Менинг исмим Фарход Норов.
Мен Бухоро тиббиёт институти
талабасиман. Мен 11 июн 1975 йил Бухоро
шахрида тугилганман. Менинг миллатим узбек.
Она тилим хам узбек тилидир.
Мен
узбек, тожик, рус ва инглиз тилларини биламан. 1982 йил мен Абу Али ибн
Сино номидаги мактабга укишга бордим. 1992 йил шу мактабни тугатдим.
Менинг отам, онам, укам, бувим ва бобом
бор. Менинг отам жаррох. У касалхонада
ишлайди. Менинг онам терапевт. У поликлиникада ишлайди. Менинг укам Фуркат
укувчи. У 10 - синфда укийди. Менинг бобом ва бувим пенсионер. Мен хамиша
ота-онамга ухшаб шифокор булишни орзу килар эдим.
Шунинг учун мен бор кучимни
Тиббиёт институтига кириш учун
йуналтирдим. Бизнинг институтимиз Абу Али ибн
Сино номи билан аталади. Хозирги вактда мен шу институтнинг биринчи курс талабаси-ман.
НАШ ИНСТИТУТ
Наш Бухарский Медицинский Институт назван именем Абу Али
ибн Сино. Он был основан 11 октября в
1990 году. Наш институт готовит врачей. Он является одним из новейших институтов нашей страны. Каждый год очень
много абитуриентов приходят в наш институт чтобы сдать вступительные экзамены, которые бывают
очень трудными. Многие из них хотят
также стать врачами. Я думаю, что эта одна из самых интересных профессий.
У нас имеется только очное
отделения. В нашем (института) медицинском институте имеются личебный и стоматологический факультети которые готовят студентов различным специальностям. В институте имеются
много кафедр такие как: Анатомия человека, Медицинская
физика, Иностраннные языки и др.
Ректор руководит
Институтом, а деканы руководят факультетами. Преподавательский состав института состаит из опытных специалистов. В институте
созданы хорошие условия для нашего овучения. В нашем
институте очень много современных лабораторий, аудиторий и лекционных залов. В
нашем институте так же имеются
лингафонные кабинеты. Там имеются, магнитафоны, наушничи и
др. Специальные обородувания, где
студенты слушают и работают над свои произношением записи.
Также у нас есть богатая библиотека и удобным читальный зал. В библиотеке имеются все
необходимые книги для нашего обучения. После окончания института мы будем
работат в больницах и клиниках.
ИНСТИТУТДА
Бухоро тиббиёт
институти Абу Али ибн Сино номи билан
аталади. У 1990 йил 11 октябрда ташкил топган. Институтимиз шифокорларни
тайёрлайди. У мамлакатимиздаги
энг янги институтлардан бири. Хар
йили куплаб талабалар анча кийин булган
кириш имтихонларини топшириш максадида
институтимизга келадилар. Уларнинг хаммалари хам талаба булишни хохлайдилар. У жуда кизик касблардан бири.
Бизда факат кундузги булим мавжуд. Бизнинг институтда талабаларни
турли мутахассисликларга йуналтирувчи
Даволаш ва Стоматология факультетлари мавжуд. Одам Анатомияси,
Фармакология, Тарих, Терапия, Акушерлик, Биохимия, Тиббий физика, Чет тиллари
ва бошка шунга ухшаган куплаб кафедралар
мавжуд.
Ректор институтнинг, декан
эса факультетнинг бошлиги хисобланади. Институтнинг
укитувчилар таркиби тажрибали кадрларни уз ичига олади.
Бизда институтда укишимиз
учун яхши шароитлар мавжуд. Институтимизда куплаб замонавий лабораториялар, синф хоналари ва маърузалар
укиладиган заллар бор.
Институтимизда баъзи тил
лабораториялари хам мавжуд. Уларда замонавий
магнитафонлар, эшитиш мосламалари ва талабалар магнитафон
эшитишлари ва талаффузлари устида
ишлашлари учун бошка махсус
кулайликлар хам
мавжуд.
Бизда бой кутубхона ва кулай укув зали хам мавжуд.
Кутубхонада бизнинг укишимиз учун
барча кулайликлар мавжуд. Институтни тугатгандан сунг биз
касалхоналарда ва клиникаларда ишламокчимиз.
МОЯ
СЕМЬЯ
Меня зовут Элбек. Я живу в городе Бухаре. Я живу со
сваими родительями. Наша семья большая.
У меня есть папа, мама, брат и маленькая сестрёнка. У меня также есть
дедушка и бабушка. Мой родители врачи. Мой папа афтальмолог а мама кардеолог. Они работает в нашей сельской
больнице. Здание нашей больнице красивое со всем современным медицинским обородованием. Мой
брат, по совету моих рдителей тоже сталь врачом. В
прошлом году он закончил
Бухарский Медицинский институт. Сейчас он работает терапевтом в
целнтральной поликлинике. Следуя династии нашей семьи. Я тоже собираюс стат врачом. В этом году я поступил в медицинский институт.
Я хочу стат педатром так-как я
люблю детей.
В снаете, что зима это блогоприятное
время для развития вырусных инфекций, поэтому
мы должны быть внимательными к детям. Из истории нашей семьи я знаю, что
мой дедушка был военнном хирургом во
время II - мировой войни он работал в
военном госпитале. Он лечил наших солдатов, а
моя бабушка помагала ему как медсестра.
Я очень горжус своей семьёй.
МЕНИНГ ОИЛАМ
Менинг исмим Элбек. Мен Бухоро шахрида
яшайман. Менинг отам, онам, укам ва
кичкина синглим бор. Менинг бобом ва
бувим хам бор.
Менинг ота-онам врачлар. Менинг отам куз шифокори, ойим эса кардио-лог. Улар
узимизнинг кишлок касалхонасида ишлайдилар. Бизнинг касал-хонамизнинг
биноси чиройли, замонавий тиббиёт
жихозлари билан жи-хозланган. Акам
ота-онамга ухшаб шифокор булди. Утган йили Бухоро Тиббиёт олийгохини укиб тугатди.
Хозирда у марказий поликлиникада
терапевт булиб ишлаяпти.
Бизнинг оиламиз анъанасига
кура мен хам шифокор булишга карор
килдим. Шу йили Тиббиёт олийгохига укишга кирдим.
Болаларни яхши курганим учун мен болалар
шифокори булмок-чиман. Сиз
биласизки киш фасли айни юкумли
инфекциялар кузгала-диган пайт булиб хисобланади, шу вактда болаларга эхтиёткор булиши-миз
керак.
Оиламиз
тарихидан биламанки, менинг
бобом харбий жаррох булган. II-жахон урушида у
харбий касалхонада ишлаган. У аскарларни
даволаган, бувим эса хамшира сифатида унга кумаклашиб турган. Мен
оилам билан фахрланаман.
Я СТУДЕНТ МЕДИЦИНСКОГО
ИНСТИТУТА
Каждый год много молодёжи
закончивают школы. Некоторый
из них идут работат, некоторые поступают в институты, а некоторые призиваются в Армию. В этом году я окончил средного школу. Поступил в
медицинский институт и стал студентом первого курса.
Меня Завут Алиев Уткир. Мой
институт находится в городе Бухаре. Сам я из Самарканда. Я живу в общежитии.
Некоторые из моих друзей живут со своими
родственниками.
Многие студенты получают
стипендию. Если студент на вступительных
экзаменах по всем предметам получает пятёрки то он
получает повышенную стипендию. Каждий день у нас бивают
практические занятие по многим
расписанием и теоретическим предметом. Мы проводим различные лабораторные
работы и посищаем лекции по биологии, анатомии и по другим предметом. Для нас
полезно слушать лекции так-как профессора всегда
произносят нонятно и научно.
В учебном году два семестра. Каждый из ных продолжается
около 16-19 недель. Зимные каникулы продолжается с конца января до середины февраля. Мы изучаем физику, химию,
биологию, анатомию человека, гистологию
и другие предметы. У меня есть много
друзей Зокир будет работать химиком,
Нодира будет терапевтом, а я буду
хирургом.
МЕН ТИББИЁТ ИНСТИТУТИ ТАЛАБАСИМАН.
Хар
йили купгина ёшлар мактабни
битиришади. Баъзилари ишлашади, баъзилари
олийгохларга укишга киришади,
баъзиларини Армияга чакиришади. Шу йили
мен урта мактабни битирдим. Тиббиёт
олийгохига топширдим ва биринчи курс талабаси булдим.
Менинг
исмим Алиев Уткир. Менинг
олийгохим Бухоро шахридадир. Мен эса Самаркандданман. Мен ётокхонада яшайман. Менинг
баъзи дустларим кариндошлари
билан яшашади. Купгина талабалар стипендия
олишади. Агар талаба хамма
фанлардаги кириш имтихонларини “
Дарс жадвали буйича хар куни амалий машгулотлар
ва назарий фанлардан дарслар булади. Биз
хар хил лаборатория ишларини бажарамиз ва биология,
анатомия ва бошка фанлардан маърузаларга
катнашамиз. Профессорлар биз учун хамма
вакт илмий ва тушунарли маърузаларни укийдилар, биз
учун бу фойдалидир. Укув йили 2
семестрдан иборат. Буларнинг хар бири
16-19 хафтани ташкил килади. Кишки таътил
январ ойининг охиридан
февралнинг уртасигача давом
этади. Бизлар физика, химия, одам анатомияси, гистология ва бошка фанларни
урганамиз. Ме-нинг купгина дустларим бор. Зокир
кимё мутахассислиги буйича
ишла-мокчи. Нодира терапевт булмокчи,
мен эса аррох булмокчиман.
МОЙ
РАБОЧИЙ ДЕНЬ.
Я студент. Я учусь в
Бухарском Медицинском институте. В
течении недели я очень занят. Каждое утро я встаю в 6
часов. Делаю утренного зарядку потому что это очень
полезно для нашего здоровья. Я умываюсь только холодной водой. После завтрака я еду в институт тралейбусом.
Каждый день у нас бывают
лекции по анатомии биологии и химии. Так-как я студент первого курса я должен усердно работать чтобы делать
в будущем прогресс в медицине. После лекции я хожу в библиотеку института. Там
я делаю уроки, читаю медицинскую родителям, смотрую телевизор. Я не любит
проводить зря время.
ИШ
КУНИМ
Мен талабаман. Мен Бухоро тиббиёт
институтида укийман. Хафта давомида мен жуда бандман. Хар эрталаб соат 6 да
тураман. Эрталабки бадантарбия машгулотларини бажараман, чунки у бизнинг
соглигимиз учун фойдали. Мен факат совук сувда ювинаман. Нонуштадан сунг троллейбусда
институтга бораман.
Хар куни бизда анатомия, биология ва химиядан
маърузаларимиз бор. Мен биринчи курс
талабаси булганлигим сабабли келажакда яхши ютукларга эришишим учун куп ишлашим
керак. Маърузалардан сунг мен институт
касалхонасига бораман. У ерда мен
дарсларимни бажараман, тиббиётга оид
адабиётларни ва маколаларни укийман. Кечкурунлари мен ота-намга ёрдам
бераман, телевизор томоша киламан. Мен вактимни бекорга сарфлашни
ёктирмайман.
НАША РОДИНА
Узбекистан является моей Родиной. Это одно из
независимых стран мира. Узбекистан расположен между двумя большими реками
Аму-Даря и Сыр-Даря. Площадь её даримий
более чем на 400 000 квадратных
километров.
Узбекистан гранич с Казахстаном,
Киргизией, Таджикистаном и Афганистаном. Население Узбекистана более чем 25
миллионов. 1 сентября 1991 года
Узбекистан был провозглашён
независимой страной. Поэтому каждый год 1 сентября мы праздносим
независимость Узбекистана.
В Узбекистане есть своя конституция,
свой государственный флаг. Узбекиский язык в узбекистане является государственным. Ташкент - это сталиция Узбекистана. Он является культурным и эканомическим центром страны.
Узбекистан - это земля хлопка, каракулевых
овей, шёлка, фруктов, земля с современной промышленность и сельским хозяйством.
Узбекистан также является землей древней културы. Еслы вы
будете пролетать над Бухарской, Самаркандом или Хивой вы увидите прекрасные
исторические здания, замечательные памятники, музеи. Поэтому каждый год приезжают к нам много туристов
посмотреть наш город. Климат в Узбекистане
контенентальный. В году бывает 250 солничных дней. Мы гордимся нашей
страной.
ОНА ЮРТИМ
Узбекистон менинг она юртим. У дунёдаги мустакил давлатлардан биридир. Узбекистон икки
буюк дарёлар Амударё ва Сирдарё орасида жойлашган. Унинг майдони 400 000 квадрат
километр.
Узбекистон Козогистон, Кигизистон,
Тожикистон, Афгонистон билан чегарадош.
Узбекистоннинг ахолиси 25 миллиондан ортик. 1991 йил 1 сентябрда Узбекистоннинг мустакиллиги
эълон килинди. Шунинг учун хар йили 1 сентябрда Узбекистоннинг мустакиллик
кунини нишонлаймиз.
Узбекистон узининг конституцияси,
давлат байрогига эга. Узбекис-тонда давлат тили узбек
тилидир.
Тошкент – Узбекистоннинг пойтахти. У
мамлакатнинг маданий ва иктисодий маркази.
Узбекистон пахтаси, коракул куйлари, ипак, меваси,
замонавий саноат ва юкори кишлок
хужалиги юртидир. Узбекистон кадимий маданият юрти хамдир. Агар сиз Бухоро, Самарканд, Хива буйлаб саёхат
килсангиз сиз ажойиб тарихий биноларни,
диккатга сазовор хайкаллар ва музейларни
куришингиз мумкин. Шунинг учун куплаб туристлар хар йили шахримизни
куришга келадилар. Узбекистоннинг
иклими муъ-тадил (континентал). Бир йилда 250 кундан ортик куёшли куни бор. Биз она юртимиз билан
фахрланамиз.
УЗБЕКИСТАН -
НЕЗАВИСИМАЯ СТРАНА
Узбекистан один из независимых стран мира. В 1991 году была провозглашена
независимость Узбекистана. Поэтому каждый год 1 сентября мы празденем день
независимости Узбекистана.
Узбекистан имеет свою Конституцию,
государственный флаг и эмблему.
Государственный язык - узбекиский с латинской
письменнностьюю
После того как Узбекистан стал
независимым он добился больших успехов в
построении демократически управлямого
государственном и стал равноправыми членом организация объеденёных наций.
Независимостью мы
достигли многого, мы заняли почётное место на мировом рынке.
Второго марта 1992 году мы стали членами ООН. Он имеет свой государственный
закон, “Олий мажлис”. За 10 лет так много изменилось
Банковская система практически заново
была востановленна. 8 декабря
1992 год на 11 сессии Верховного Совета Узбекистане была принята Конституция республики Узбекистан.
Узбекистан многонациональная страна Представляет более 100 национальностей и народов живут на этой территории. Население
Узбекистана составляет более чем 24 млн.
человек.
Узбекистан имеет свои деньги,
машиностраительную промышленность,
электростацию и банковую систему.
УЗБЕКИСТОН – МУСТАКИЛ МАМЛАКАТ.
Узбекистон - дунёдаги мустакил мамлакатлардан бири. 1991 йил Узбекистон мустакиллиги эълон килинди. Шунинг
учун хар йили 1 сентябрда биз Узбекистон
мустакиллиги кунини нишонлаймиз.
Узбе-кистон узининг конституцияси, давлат
байроги, рамзи (герби) ва давлат тили узбек тили ва лотин
алифбосига эга. (лотин алифбоси асосидаги узбек тили).
Узбекистон мустакил булганидан сунг, у
демократик давлат бош-карувини куришида
катта ютукларга эришди ва бирлашган миллатлар ташкилотининг
тенг хукукли аъзоси булди.
Мустакилликнинг 10-йилида куп
мухим нарсаларга эришдик. Дунё бозорида хурматга лойик мавкени эгалладик.
1992
йил 2 март БМТ ( Бирлашган Миллатлар Ташкилоти) га аъзо булдик. Унинг уз давлат конуни бор, “Олий мажлис”. Шундай
килиб 12 йил давомида куп нарсалар узгарди.
Банк бошкарув системаси амалий кайта курилди. Узбекистон конституцияси 8 декабр
1992 йил Узбекистон Республикаси Олий
Мажлисининг 11-сессиясида кабул килинган. Узбе-кистон куп миллатли
мамлакат. 100 дан ортик миллат ва элатлар вакиллари бу
юртда яшайдилар. Узбекистон ахолиси 24 миллиондан ортик кишидан иборат.
Узбекистон узининг валютаси (пул), машинасозлик саноати, енгил саноат ва банк системасига эга.
МОЙ СВОБОДНЫЙ ДЕНЬ
Воскресенье -
мой свободный день. В этот день я всегда сплю до 8 или 8:30. Встаю,
включаю радио и делаю утренную зарядку. Затем я умываюсь одеваюсь и
завтракаю. После завтрака я вытераю стол, убираюсь в комнате и иду проведать своих друзей.
Иногда мы ходим в кинотеатр чтобы посмотреть фильм. Но иногда мы идём гулять
чтобы подышать свежим воздухом. Летом мы
едем за город, а зимой играем в теннис.
Когда я остаюсь
дома в свободние дни я смотрю телевизор,
помогаю родителям работат в огороде, читаю книги.
МЕНИНГ ДАМ ОЛИШ КУНИМ
Якшанба менинг дам олиш куним. Дам
олиш кунимда мен одатда 8 ёки 8:30 да уйгонаман. Тураман, радиони ёкаман ва
эрталабки бадантарбия машкларини бажараман. Кейин ювинаман, кийинаман ва
нонушта киламан. Нонуштадан сунг столни тозалайман, уйларни йигиштириб,
дустларимни кургани бораман.
Баъзан кино кургани кинотеатрга борамиз.Лекин баъзан тоза хавода айланиб юрамиз. Ёзда кишлокка
кетамиз, кишда эса теннис уйнайман.
Дам олиш кунларимда уйда колганимда
эса телевизор кураман, ота-онамга томорка ишларида ёрдам бераман, китоб
укийман.
УРОКИ И
ЭКЗАМЕНЫ
Каждый день мы проводим практические уроки по разным теоретическим и спецальным предметам. Мы проводим разные лабораторные работы и ходим на лекции по биологии, анатомии и другим предметам.
Мы знаем что нам нужно глубокое знание по анатомии в нашей
будуший работ. Только усердная работа в операционных дает нам возможность
прибретать это знание. По этому в операционных всегда много студентов.
Если мы хотим сдать наши
экзамены удачно, нам не обходимо усердно работать в течении
всего учебного года. Чтобы достич хороших результатов студенты не должны по пусту тратить время и должны подготовиться к экзаменам
хорошо.
Декан установливает дату экзаменов. Вдобавок к экзаменам мы еще сдаем зачеты.
Экзамен начался. Студенты которые зашли в комнату взяли экзаминацион-ный
билет и подготовились к ответом. Билеты включали весь материал пройденный в
течении семестра. Многие студенты ответили хорошо и
получили хорошие и отличный отметки.
Было легко сдать следующий
экзамен и все студенты нашей группы сдали хорошо.
Мы были немного уставшими
после экзаменов и зачетов но были счастливы что сессия
кончилась.
ДАРСЛАР ВА ИМТИХОНЛАР
Хар куни биз турли назарий ва махсус фанлардан амалий дарслар утамиз. Турли лаборатория ишларини утказамиз ва биология, анатомия ва бошка фанлардан маърузаларда катнашамиз.
Келгусидаги ишимизда биз анатомиядан чукур билимга эга булишимиз кераклигини биламиз. Факатгина жаррохлик хонасидаги ишлар бизга бу билимни эгаллаш имкониятини беради. Шунинг учун хам жаррохлик хонаси доимо талабалар билан гавжум.
Имтихонларимизни муваффакиятли топширишни
хохласак, биз бутун укув йили давомида каттик ишлашимиз керак. Яхши натижаларга
эришиш учун талаба вактини бекор утказмаслиги ва имтихонларга яхши тайёрланиши
керак.
Имтихон кунларини декан белгилайди. Лекин
имтихонга кушимча биз яна баъзи синовларни хам
топширамиз.
Имтихон бошланди. Хонага кирган
талабалар имтихон билетини олдилар ва бир оз вакт
жавоб бериш учун тайёрландилар. Билетлар семестр давомида утилган хамма материални
уз ичига олади. Купгина талабалар яхши жавоб бериб, яхши ва аъло бахо олдилар.
Кейинги имтихонни топшириш осон булди ва
гурухимизни хамма талабалари уни яхши топширдилар.
Биз имтихон ва синовлардан бир оз чарчаган булсак хам, сессия тугаганидан хурсанд эдик.
КОСТИ И
МЫШЦЫ
У взрослого человека около 35-40% тело состоит
из мышцы. Все мышцы делятся на
мышцы туловища, головы и конечностей.
Длинные, короткие и широкие
мышцы составляют 3 основным группы. Длинные мышци находятся в свободной части конечностий. Широкие мышцы находятся
в стенках (полостой) человеческого тела.
Несколько коротких
мускул так называемых “стремечковая мышцы” является самой маленькой мышцей в
человеком теле, которая состовляет лицевую часть мускулатуры. Структура мелких разветлений
волокон мыщц в разных группах мышц
не одинокова. Мышцы состоят из
множества мускулных клеток. Все
мышечные волокна соеиняются соединительными тканями. В мышцах есть много кровяных сосудов и нервов.
Благодаря мышцам ьело может свободно двигатся и сокрашаться.
ТЕКСТ
“Б”
Основная часть
головы и лица называется череп череп состоит из 26 ти
костей. Эти кости составляют 2 основные
части черепа лицевую и черепную. Кости черепа совдидинаются шейными
позвамками. Кости соеденены в месте так
крепко, что очень трудно их отделить. Кости
черепа состоят из одной большой части и несколько маленьких частей.
Большая часть называется черепной. Мозг
находится в черепной части головы.
Одним из маленьких частей является стоматическая, а другая область носа.
Две другие части - это
глазные впадины. В глазных впадинах находится глазные яблоки.
СУЯКЛАР ВА МУСКУЛЛАР
Ёши катта одамларда
тананинг вазни карииб 35 % мускуллар ташкил килади. Хамма мускуллар
тана, бош ва муча мускулларига
булинади.
Узун, калта ва кенг
мускуллар 3 асосий гурухни ташкил килади. Узун мускуллар
мучаларнинг эркин кисмида булади. Кенг мускуллар эса одам танасининг деворларида ташкил топади. Баъзи “узанги
мускуллари” деб аталган киска мускуллар
одам танасининг энг кичик мускуллари булиб юз
мускуллар йигиндисини ташкил
килади.
Мускул толаларининг
тузилиши турли мускул
гурухларида турлича булади. Мускуллар
купгина мускул хужайраларидан
иборат. Хамма мускул тололари бириктирувчи тукима билан бирлашади. Мушакда кул кон томирлар ва нервлар бор.
Мускуллар ёрдамида тана бемалол харакатланади ва кискара олади.
ТЕКСТ “Б”.
Бошнинг ва юзнинг асосий кисми калла суяги деб аталади. Калла суяги 26 суякдан иборат.
Бу суяклар калла суягининг 2 асосий кисми: юз ва мия кисмларини ташкил килади.
Калла суяги буйин умурткаси билан богланади. Калла суяклари
бриккан, уларни ажратиш кийин.
Калла суяги
бирта катта бушликни ва шундай кичикрок бушликларни ташкил этади.
Катта бушлик мия бушлиги деб аталади. Мия - мия
бушлигида жойлашади.
Энг кичик бушликлардан бири бу огиз бушлигидир ва
бошкалари бурун бушлигидир. Икки бушликдан сунг куз косасидир. Куз
косасида куз олмаси жойлашган.
СКЕЛЕТ.
На практических занятиях по анатомии
мы изучаем тело человека.
Основные части человеческого тела - это голова, туловища и конечности. Голова
состоит из 2 частей черепа 4 лица. В черепа содержатся мозги. Лицо состоит из лба, глаз, носа, рта в месте с губами, ушей и подборотка
Голова и туловище сооеденяются шеей.
В верхня части туловища находится
грудная клетка, а в нижней части находится живот.
К основным органом грудной клетки
относится лёгкие, сердце .
К основным органам брюшной относятся желудок, печень, селезёнка,
кишки, почки, жёлечный и мочевой -
пузырь. Кости скелета поддерживают мягкие части организма и защищают их от у шиба.
Кости покрыты мышцами. Плеча и грудное клетка
соединяется верхней конечностью.
Верхние конечности, нижние
конечности состаят из бёдра, колена, икры ноги, лодижки и ступки. Тело человека
покрыта кожей.
СКЕЛЕТ.
Амалий
анатомия дарсида биз одам танасининг асосий кисмлари бош, тана ва
муччалардан иборат. Бош 2 кисмдан
иборат: калла суяги ва юз калла
куттисида мия жойлашган. Юз пешана,
кузлар, бурун, огиз лаблар билан кулоклар ва ёнокдан иборат. Бош билан
тана буйин оркали богланади.
Тананинг
юкори кисми кукрак кафаси ва пастки кисми эса корин буш-лигидир.
Кукрак кафасининг асосий аъзолари упка, юрак, кизилунгач. Корин бушлигининг асосий аъзолари ошкозон, жигар, талок, ичаклар, буйраклар, ут пуфаги ва сийдик пуфаги.
Скелет
суякларни юмшок органларни химоя килади ва аъзоларни жа-рохатланишдан саклайди.
Суяклар мускуллар билан копланган.
Елка билан
кукрак кафасини юкори муччалар бирлаштириб туради. Пастки мучалар думгаза
тизза, тизза копкоги, тупик, оёк. Тана тери билан копланган.
ВНУТРЕНИЕ ОРГАНЫ
ЧЕЛОВЕКА
Каждый человек имеет голову, туловище и конечности. Голова состоит из 2 частей: черепа и лица. Череп покрыт волосами. Лицо состоит из лба, глаз, носа, ушей, висок, шёк, рта с губами и подбородка. Глаз – это орган зрения. Основная чась глаза – это глазное яблоко со зрачком. Веки вместе с ресницами и бровьями составляют защиту глаз, который очень утончённые и легко повреждаются. Люди который не могут видит слепые. Нось орган нюха. Во рту находятся язык и 32 зуба. (по 16 в каждом челюсте). Уши орган слуха. Некоторые люди глухие, они не могут слушить. Люди которые не слышать и не говорят называются глухо – немыми. Лицо взрослого мужчини обычно покрыта бородой и усами.
Шея связывает голову с телом; его средняя часть называется гордрм. По обеим сторонам шеи находятся плечи.
Тело состоит из грудной клетки и брюхом. В грудной клетке находятся сердца и две легкие. В брюшной полости находятся желудок почки, печень и кишки. Конечности бывают двух рук и ног. Рука состоит из плеча, кисти, локтя, запястя, ладони. В каждое руке у нас имеются по пять пальцев. Кончики палцев покрыты ногтями. Части ног состоит из таза, колена, чашки колена, лодыжка. Нога состоит из пяток, пяти пальцев с ногтями и подошвы.
ИНСОННИНГ ИЧКИ ОРГАНЛАРИ
Хар бир инсон танасида бош, тана ва бугинлар мавжуд. Бош икки кисмдан иборат: чанок ва юз. Чанок соч билан копланган. Юз пешонадан, кузлардан, бурун, кулоклардан, чакка ва ёноклардан, лаб, огиз ва жагдан иборат. Куз куриш органи. Унинг асосий кисми корачик. Киприклар ва кошлар нозик ва осонгина зарарланадиган кузни химоя килади. Бурун хид билиш органи. Огизда тил билан биргаликда 32 та тиш бор. Кулок эшитиш органи. Баъзи одамлар кар, улар эшита олмайди. Эшитолмайдиган ва гапира олмайдиган одамлар соков ва кар одамлар. Катта одамнинг юзи одатда сокол ва муйлов билан копланади.
Буйин бош ва танани боглаб туради; унинг урта кисми томок деб аталади, буйиннинг икки томонида елкалар жойлашган.
Тана кукрак кафаси ва кориндан тузилган. Кукрак кафасида юрак ва иккита упка жойлашган. Коринда ошказон, жигар, буйрак, ичак жойлашган. Иккита оёк ва куллар бугинлардир. Кул елка кисми тирсак, билак, кафт ва панжадан иборат. Хар бир кулда беш бармок булиб улар бош бармок, курсаткич бармок, урта бармок, 4-бармок, жимжилокдир. Бармок учлари тирнок билан богланган. Оёк кимлари чанок, болдир, тизза, кафт ва панжадан иборат. Хар бир оёкда бештадан тирнок билан копланган бармок бор.
У ВРАЧА.
Собир
чуствовал жар и головную боль. Также температура была у него высокой. Поэтому
он решил пойти в поликлинику на
кансультацию к врачи.
“Он вошёл в кабинет и сказал ”
здравствуйте.
“Здравствуйте. Содитесь.
Скажите мне пожалуйста, что вас беспокоит?” спросил
доктор.
“У меня жар и ужасная
головная боль” - ответил Собир. Доктор начал
обследовать Собира. Он измерил
температуру, прослушал пульс.
“Дишите глубже, пожалуйста.
Хорошо, тепер задержите дыхание на минуту” - сказал доктор. Врач прослушал его дыхание. Когда он закончил
свое обследование он сказал:
“У вас грипп и болит горло.
Вы должны находится в постели несколько дней”. Врач
написал рецепт. Пейти это лекарство три раза в день, перед едой. Не забудте
полоскать горло, снова придёти ко мне когда
почувствуете себя лучше - сказал врач.
Сестра Собира пошла в аптеку и купила лекарства для
сваего брата. Его мама ухаживала за ним. Собир лежал в
постели три дня. Он принимал лекарства которые были
ему просисанны.
Так - как он не был в
институте, его друг пришёл его проведать. Они обещали помочь ему в
учёбе. Перу тем как идти в институт Собир снова пошёл
к врачу. “Как вы себя чувствуете?” спросил врач. Я чувствую себя очень хорошо, спосибо вам.
Могу ли я тепер пойти в
институт? - спросил Собир. Да вы можитею. Только
заботесь о себе ответил врач.
ШИФОКОР
ХУЗУРИДА
Собирнинг иссиги баланд ва каттик боши огриган эди. Унинг
харорати хам баланд эди. Шундай килиб у шифокордан
маслахат олиш учун поликлиникага боришга
карор килди. У маслахат хонасига кирди.
“Салом” - деди у.
“Салом” - утиринг мархамат килиб айтинг.
“Сизни нима безовта килаяпи” - деб суради
шифокор.
“Менинг иссигим бор ва бошим каттик
огрийди” - деб жавоб берди Собир. Шифокор Собирни
текширишни бошлади. У унинг хароратини
улчади, пулсини текширди.
“Илтимос чукуррок нафас олинг. .Яхши энди бир дакика нафас олишни тухтатинг” - деди шифокор.
Унинг нафас олишини эшитиб. Текшириб булгандан сунг у деди.
“Сиз грипп
ва томогингиз огриган. Сиз бир неча
кун ётишингиз керак.”
Шифокор рецепт ёзиб берди. “Бу дориларни
кунига 3 махал овкатдан олдин кабул
килинг. Томогингизни чайкашни
унутманг, сиз узингизни яхши хис
килган-
дан сунг
кайтиб мени олдимга келинг” деди шифокор.
Собирнинг опаси дорихонага бориб укаси учун баъзи дориларни олиб келди. Онаси унга караб турди. Собир 3 кун ётди.
У дориларни рецепт асосида кабул килди. У институтга булмаганлиги сабабли, дустлари уни куришга келишганди. Улар унинг укишларига ёрдам беришларини ваъда килдилар. Институтга боришдан олдин Собир
яна кайта шифокор хузурига борди.
“Кандайсан ?”
суради шифокор.
“Мен анча яхшиман, рахмат. Энди мен
институтга бора оламан-ми? суради Собир.
“Ха, бора оласиз. Факат узингизни эхтиёт килинг” - жавоб берди шифокор.
ВРЕМЕНА ГОДА.
В году четыре (времяни
года) сезона. Это весна, лето, осень и зима. Каждый из этих времен года делятся
по три месяца.
Весенние месяцы - это март,
апрель и май. Летние месяцы - это июнь,
июль и август. Осенние месяцы - это сентябрь, октябрь и ноябрь.Зимние месяцы - это декабрь, январь, февраль. Таким образом в году 365 дней, но а высокосный году 366 дней. В
месяце 30 - 31 дней. В неделе 7 дней.
Это - воскресены, понеделник, вторник, среда, четверг, пятница, субота.
В сутке 24 часа. Каждый сезон красив по своему. Весна это прекрасный сезон года. Весной дни
становятся длинни, а ночи короче.
Весной природа просыпается от долгой зимней снячки. Небо бывает голубым, а солнце
светит ярко. Дни становятся тепли. Деревья земнеют,
молодеют и появляются первые листья. Каждый любит весну больше чем другие
времена года. В марте месяце мы празднуем международный женский день.
Когда настаёт лето погода
становиться теплой а иногда сильно жаркой. Лето
является самым жарким времянем года. Многие люди летом находятся в отпуске.
Многие из них едут за город, некоторые едут на берег моря и реки.
Лучше всего ехать на долгое
путешествие по стране, купаться в мооре, плавать, загорать на солнце, и играть в волейбол, футбол и другие игры.
После лето настаёт осень.
Осенью дни становятся короче
а ночи длиннее. Осенью не так холодно как зимой, деревья с красными и
жёлтыми листьями выглядят очент
красивыми. Осень - это сезон боготого урожая хлопка.
Зима приходит в декабре месяце. Это самый холодный
сезон года часто падает снег. Иногда сильно морозит. Зима - это очень хорошо
время для зимных игр как хокей, бег на лыжах и коньках.
8 декабря мы празднуем день
конституции Узбекистана. 14 января мы отмечаем
День Армии Узбекистана.
Зимной небо бывает серым, а
воздух (морозный) холодный.
ФАСЛЛАР.
Бир йилда турт фасл
бор. Улар: бахор, ёз, куз, киш. Хар бир
фасл 3 ой давом этади. Бахор
ойлари: март, апрел ва май. Ёз ойлари: июн, июл ва август. Куз ойлари: сентябр,
октябр ва ноябр. Киш ойлари: декабр,
январ ва феврал.
Шундай килиб бир йилда уч юз
олтмиш беш кун бор лекин, кабиса йилида 366 кун бор.
Уттиз ёки уттиз бир кун бир ойни
ташкил килади. етти кун бир
хафтани ташкил килади. Улар
якшанба, душанба, сешанба, чоршанба, пайшанба, жума ва шанба кунлари. Бир кунда
24 соат бор.
Хар бир фаслнинг уз гузаллиги бор. Бахор йилнинг ёкимли фасли. Бахорда
кунлар узаяди ва кечкурунлари кискаради. Бахорда табиат
узининг узок кишки
уйкусидан уйгонади, осмон кум-кук
ва куёш чараклаб туради.
Кунлар исий бошлайди. Дарахтлар
кукаради, ёшаради, тоза барглар чикади.
Хар бир
одам бошка фаслларга караганда
бахорни купрок ёктиради. Мартда биз
халкаро хотин-кизлар байрамини нишонлаймиз. Ёз келганда об-хаво исийди
ва баъзан жуда исиб кетади. Ёз йилнинг
энг иссик фасли. Куп одамлар ёзда дам оладилар. Уларнинг купчиликлари кишлокка
ёки денгиз ва дарё буйлари якинига борадилар. Шахардан
ташкари сайр килиш, чумилиш, сузиш офтобда тобланиш ва воллейбол, футбол ва
бошка уйинлар уйнаш анча яхши.
Ёздан сунг куз келади. Кузда кунлар кискаради ва кечкурунлари узаяди. Кузда кишдагидек совук
булмайди, дарахтлар узларининг
кизил ва сарик барглари билан жуда чиройли куринади. Куз бой пахта
йигим-терим фаслидир.
Киш
Декабрда келади. У йилнинг энг совук фаслидир. Кишда одатда бизда совук
кунлар булади ва тез-тез кор ёгади. Баъзан
каттик совук булади. Кишда кишги
спортлар коньки, чанги ва хоккей учун
жуда яхши вакт. 8 – Декабрда биз
Узбекистоннинг конституция кунини нишонлаймиз. Кишда 14 январда биз
узбек Армияси кунини нишонлаймиз.
Кишда осмон кул ранг, хаво туманли булади.
ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАТЕЛЬНЫХ
ПУТЕЙ.
Дыхание это
основное действие существования. Дыхательная система состоит из дыхательных путей, проводящих
воздух в лёгкие. Воздух проходит через полости носа, гортани, трахеи и бронхов.
Частое дыхание
которое состоит из клапанов и костей, делят его на две не полость равные части.
Воздух проходит через носовую в горло, а затем в
трахею. Трахея является продолжением гортани. Его длиппа составляет около
Из трахеи воздух попадает в
левые и в правые бронхи. Бронхи это верхняя часть лёгких. Бронхи делятся на и сегментные бронхи. Сегментные бронхи
составляют разветвление бронхов в левых и правых частях лёгких.
Лёгкие находятся в грудной клетке с обоих сторон сердца. Около 500 мл грамм воздуха попадает в лёгкие во время
каждого вздоха. У взрослых такое дыхание
повторяется 14 - 18 раз в минуту. Во
время сна дыхание учащается, но во время напряжённой работы становится очень
частым.
Процесс дыхания ругумаруется
специальной частью центральной нервной
системы - дыхательным центром.
В спокойной обстановке
человек вдыхает около 6 -9метров воздуха в минуту и такое же колличество
выходов выходит из лёгких, но в таких случаях
воздух находиться в лёгких.
Потому, что во время каждого
вдыхания выдыхается не
весь воздух в медецине это опасным
считается.
НАФАС ОЛИШ ЙУЛЛАРИ
ФИЗИОЛОГИЯСИ.
Хаётнинг асосий
харакатларидан бири нафас олишдир. Нафас олиш тизими упкага хаво юборишдан
иборат. Хаво бурун бушлиги, томок, трахея ва бронхлар оркали утади. Бурун
бушлигида хид билиш органи мавжуд. Диск ва суяклардан иборат кисм одатда тенг
булмаган икки кисмга булинади. Хаво бурун бушлигидан томокка ва кейин трахеяга
утади. Трахея хикилдокнинг давомидир. Унинг узунлиги 92смга якин. Трахеядан
хаво чап ва унг бронхларга киради. Бронхлар упканинг юкори кисмида жойлашган.
Бронхлар сегментал ва
бронхларга булинади. Сегментал бронхлар чап ва унг упкадаги бронхлар дарахтини
хосил килади.
Упкалар юракнинг икки томонида кукрак
бушлигида ётади. Хар нафас олганда упкаларга 500 млга якин хаво киради. Катта
ёшдагиларда бундай нафас олиш бир минутда 14 – 18 марта такрорланади.
Ухлаганда у секинлашади, лекин фаолият мобайнида у
тезлашади. Нафас олиш жараёни марказий асаб низимининг махсус кисми – нафас олиш
маркази томонидан бошкарилади. Тинч холатда инсон бир минутда 6-
ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ
СИСТЕМЫ
Нервная ситема регулирует деятельность всех органов. Цель этой регуляции снабжением функциональной индивидуальности.
Структурный предмет нервный системы нейрон – нервная клетка с её частями. Связываюшиеся друг с другом с помощью специальных связок – синапсов нейроны составляют цель рефлексов тела.
Нервная система условна делятся на соматическую и вегетативную системы. Соматическая нервная система осуществляет связ организма с окружающей средной управляя движениями скелета и чувствами. Чуства характерны живым организмом, отличают их от растений, поэтому соматическая нервная система также называется “животной нервной ситемой”.
Вегетативная нервная система называется так потому что она влияет на внутренные части организма как обмен существ, кровобращение то есть на процесс вегетативной жизни. Вегетативная нервная система не зависима и поэтому называется автономный нервный ситемы.
Вегетативная нервная система делятся на две части. Симпатическую и парасимпатическую. Разрушение симпатической неровной системы имеет плохое влияние на функции сердца, кровяное давление на функции кишки. Разрушение парасимпатической ситемы имеет обратный эффект на функции внутренных органов.
Теория о нервной системы было основана профессором М.И. Сеченовым. Блогадаря её теории предмет о нервной системы было глубоко изучена. Проводя исследования поэтому предмету учёные узнали что мертвые нервные клетки не восстановятся. Поэтому нервная система как основная функциональная система человеческого тела может так же быть источником разных болезней.
АСАБ ТИЗИМИ
ФИЗИОЛОГИЯСИ
Асаб тизими хамма органлар тизимини бошкариб туради. Бу бошкарувдан максад функционал ягоналикни таъминлашдир. Асаб тизими нерв хужайралари ва унинг булимларидан тузулган. Бир – бири билан махсус богловчилар – синапслар ёрдамида богланиб, нейронлар тананинг рефлекс занжирни хосил килади.
Тузилишига кура асаб тизими соматик ва вегетатив тизимларга булинади. Соматик нерв тизими органзмнинг атроф – мухит билан богликлигини курсатиб скелет ва сезги органларининг харакатини бошкаради. Сезги органлари харакати тирик организмларни бошка организмлардан, усимликлардан ажратиб туради. Шунинг учун хам у “Хайвон асаб тизими” деб аталади.
Вегетатив нерв системаси организминнг ички кисмларига моддалар алмашинувига, кон айланишига яъни хаёт жараёнига таъсири туфайли шундай деб аталади. Вегетатив асаб тизими мустакил булиб автоном асаб тизими деб хам аталади. Вегетатив асаб тизими 2 кисми симпатик ва парасимпатик асаб тизимига булинади. Симпатик асаб тизимининг бузилиши юрак функциясига кон босимига ва ичак функцияларига ёмон таъсир этади. Парасимпатик тизимнинг бузилиши эса ички органларга тескари таъсир килади.
Асаб тизими назарияси профессор М.И.
Сеченов томонидан асосланган. Униинг шу назарияси туфайли асаб тизими чукур
урганилади. Бу фан урганилаётганда олимлар улган нерв
толалари кайта тикланмаслигини билишди. Шундай килиб инсон организмининг асосий
фунционал тизими сифатида асаб тизими
турли касалликларнинг сабабчиси булиши мумкин.
ПРЕЗИДЕНТ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН И.А. КАРИМОВ.
И. А. Каримов
родился 30 января 1938 году в городе Самарканде. Он закончил Азиатский
политехнический институт и Ташкентский институт национальной экономики с ученной
степенью по механической инженерий
и экономики.
Он - герой Узбекистана, автор многих книг, академик и почётный доктор многих
университетов за рубежом.
И.
Каримов начал свою карьеру помощником
мастера и мастера технолога в
Ташкентском Сельскозояйственном механическом заводе. Он также
многих годы работал инженером, а также руководил инженерами-конструкторами
на Ташкентском авиационном заводе, который был самым крупным производителем тяжелой авиации.
Ислом
Каримов поступил на работу в правительство в начале 1986 год
где работал в Узбекистане
государственном коммитета гос. плана.
Он
занимал различные посты начиная от главного социалиста
отдела наук в министерство до
заместителя председателя этого коммитета. В 1983 году он был назначен
Министром финансов Узб. ССР.
После
выбора его на пост первого секретаря Коммунистической партии в январе
В 24
марта 1990 году на сессии Верховного
Совета Узбекистана И.А.Каримов был
избран президентом.
С 31 августа 1991 году
Узбекистан был провозилашён независимой
страной и с этой историческом даты И.
Каримов столько и последовательно бается за установлению демократический закона
управляемым государством, социально ориентированным экономическим рынком и неопределимой частью страны в мировом обществе.
Много партийность была основанна во время Узбекистанских Президентских выборов
29 декабря 1991 год. И.Каримов был
выбран на пост президента большинством 86% голосов изберателей. Его срок работы
на этой должности был продлен до 2000
года на национальном референдум, который
проходил в апреле месяце 1995 года. Президент И.А. Каримов жинат на Татьяне Акбаровне которая является научный иследовалелем в институте
экономики, в Академии наук Узбекистана.
УЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ПРЕЗИДЕНТИ И.А. КАРИМОВ.
И.А.Каримов 1938 йил 30 январда Самарканд
шахрида тугилган. У Марказий Осиё Политехника институтини ва Тошкент Миллий
Иктисодиёт институтини механик
мухандислик ва иктисодиёт йуналишлари буйича тугатди. У Узбекистон кахрамони.
Купгина китоблар муаллифи, академик, куплаб хорижий университетларнинг фахрий
доктори.
Ислом Каримов Тошкент кишлок хужалигини
механизациялаштириш заводида етакчи – технолог сифатида уз фаолиятини бошлаган.
Шу билан бирга у куп йиллар давомида
Тошкент авиация заводида, огир
авиация булимида мухандис ва конструкторлар бошлиги булиб ишлаган.
Ислом Каримовнинг сиёсий фаолияти 1966
йилда Узбекистон Давлат Режалаштириш кумитасига ишга кирганда бошланди. У илмий
булимда етакчи мутахассисликдан бошлаб кумита рахбарлигигача булган турли мансабларни эгаллади. 1983 йилда
Узбекистон ССРнинг молия вазири этиб тайинланди. 1986 йилда бош вазир хамда
Давлат Режалаштириш кумитаси раиси этиб тайинланди.
1989 йил
июнда Узбекистон Коммунистлар Партияси
Марказий кумитасининг биринчи котиби этиб сайлангач И. Каримов Республикани бошкара бошлади. У
1991 йил ноябрда Коммунистик Партия
бутунлай янги гоя ва сиёсат билан халк Демократик Партиясига айланганда унинг ислох килинишида, куппартиявийлик
сиёсатини яратишда ва сиёсий плюрализмда
асосий рол уйнайди. Хозирда у хеч кандай партия аъзоси эмас.
1990 йил 24 мартда
Узбекистон Республикаси Олий Кенгашининг
сессиясида Ислом Каримов Узбекистон
Президенти этиб сайланди. 1991 йилнинг 31 августида Узбекистон Республикасининг
мустакиллиги эълон килинди, ва шу тарихий кундан
бошлаб Каримов демократик хукукий бозор иктисодиётига асосланган давлат
куришга ва мамлакатнинг дунё билан
алокасини урнатишга интилаяпти.
1991 йил 29 декабрда Узбекистонда утказилган, куп
партиявийликка асосланган биринчи Президент сайловларида Ислом Каримов 86
% овоз билан Президентликка сайланди.
Унинг муддати 1995 йил апрелда утказилган миллий референдум асосида 2000
йилгача узайтирилди.
Президент Каримовнинг рафикаси
Узбекистон Фанлар Академияси Иктисодиёт
Институти изланувчиси Татяна Акбаровна.